Ask
Websites Login
user icon
Geo
នៅ 2017-07-27
សួរអំពី៖ការអប់រំ

តើពាក្យ គរុនិស្សិត មានអត្ថន័យ យ៉ាងដូចម្តេច ? តើត្រូវប្រកាន់នូវ អាកប្បកិរិយា បែបណាខ្លះក្នុង ពេលបណ្តុះបណ្តាល នៅវិទ្យាស្ថានជាតិអប់រំ?

299 1 comments:0 0
ចម្លើយពី Geo

ពាក្យ គរុនិស្សិត <គរុ+និស្សិត>

  • គរុ = គ្រូ, គំរូ។
  • និស្សិត = អ្នករៀន ស្ថិតក្នុងការគ្រប់គ្រង នៃគ្រូក្នុងថ្នាក់ មានកម្រិតខ្ពស់។

ដូចនេះ គរុនិស្សិត ជាអ្នករៀនផ្នែកច្បាប់គរុកោសល្យ ជាអ្នក រៀនវិជ្ជាជីវៈ គ្រូបង្រៀន ដើម្បីក្លាយជាគ្រូបង្រៀន នាពេលអនាគត។

ក្នុងពេលបណ្តុះបណ្តាលនៅវិទ្យា ស្ថាន ជាតិ អប់រំត្រូវ ប្រកាន់នូវចរិត ៖

  • យកចិត្តទុកដាក់គោរពវិន័យ បទបញ្ជាផ្ទៃក្នុងសាលា។
  • តាមដានរិះគិត សង្កេតវិភាគ ប្រៀបធៀបលើមេរៀននីមួយ។ 
  • ស្តាប់ការណែនាំគ្រូ ;គណៈគ្រប់គ្រង ចេះស្តាប់មតិយោបល់។ 
  • ចេះស្វ័យសិក្សា ខំសិក្សាដើម្បីស្រាយបញ្ហា ចេះបញ្ចេញយោបល់។ 
  • ខំត្រងត្រាប់ បំពេញការងារសាលាចេះស្វ័យវាយតម្លៃ និងកែលម្អកំហុសឆ្គងផ្សេងៗ។ 
  • ខំស្រាវជ្រាវដកបទពិសោធល្អៗក្នុងការបង្រៀន និងរៀន (មានកិច្ចតែងការបង្រៀន សម្ភារៈឧបទេស ចេះលើកទឹកចិត្តគ្រប់គ្រង វិន័យសិស្ស )។ 
  • ចេះសាមគ្គីសហការ និងទំនាក់ទំនងល្អជាមួយមិត្តរួមថ្នាក់ ក៏ដូចជាសាស្ត្រាចារ្យ និងគណៈគ្រប់គ្រងសាលា។
user icon
Geo
នៅ 2017-07-27
សួរអំពី៖វិទ្យាសាស្ត្រ សីលធម៌

ចូរបង្ហាញពីសមិទ្ធិផលលទ្ធកម្ម នៃអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រនិយម និងអ្នកសីលធម៌និយម?

305 1 comments:0 0
ចម្លើយពី Geo

សមិទ្ធិផលលទ្ធកម្មរបស់ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រនិយម

  • អក្សរសាស្ត្រ ៖ ការបកស្រាយសិលាចារឹក អក្សរសិល្ប៍មានលក្ខណៈសុក្រិត។ 
  • វិទ្យាសាស្ត្រ ៖ ស្ថាបត្យកម្ម; តារាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា ប្រព័ន្ធធារាសាស្ត្រ។ 
  • សិល្បៈ ៖ របាំ ចម្រៀង តន្ត្រី ល្ខោន និង ឧបករណ៍តន្ត្រី។ 
  • កំសាន្ត; កីឡា ៖ ល្បែងប្រជាប្រិយ កីឡា ផ្សេងៗ។ 
  • ជំនឿ ៖ ហោរាសាស្ត្រ; កម្មផល ធម្មជាតិ គុណទោស។ 

សមិទ្ធិផលលទ្ធកម្មរបស់ អ្នកសីលធម៌និយម

  • ស្លូតបូត រាបសា ឧស្សាហ៍ព្យាយាម។ 
  • ស្រលាញ់យុត្តិធម៌ សច្ចធម៌ ភក្តីភាព។ 
  • ចិត្តសន្តោស អធ្យាស្រ័យ មិនប្រកាន់ រើសអើង ស្រលាញ់សន្តិភាព។ 
  • មានសាមគ្គីភាព សមភាព សន្តិភាព។ 
  • រាប់មិត្តចេះយកអាសារគ្នា មិនរំលោភ ឈ្លានពានគេ។ 
  • ដោះស្រាយបញ្ហាដោយសន្តិវិធីស្រប ពុទ្ធសាសនា។
user icon
Geo
នៅ 2017-07-27
សួរអំពី៖ចរាចរណ៍

តើផ្លាកសញ្ញាចរាចរណ៍មានប៉ុន្មានប្រភេទ?អ្វីខ្លះ?

1967 1 comments:0 0
ចម្លើយពី Geo

ផ្លាក​សញ្ញា​ចរាចរណ៍​មាន ១០ប្រភេទគឺ៖

  • សញ្ញាគ្រោះថ្នាក់ 
  • សញ្ញាបំរាម 
  • សញ្ញាបញ្ជា 
  • សញ្ញាប្រាប់សិទ្ធិអាទិភាព 
  • សញ្ញាដាក់បន្ថែមពីក្រោម 
  • សញ្ញាបណ្តោះអាសន្ន 
  • សញ្ញាប្រាប់ដំណឹង 
  • សញ្ញាបង្ហាញទិសដៅ 
  • សញ្ញាប្រាប់ឈ្មោះតំបន់ 
  • សញ្ញាប្រាប់ឈ្មោះផ្លូវ
user icon
Geo
នៅ 2017-07-27
សួរអំពី៖ចរាចរណ៍

ចូរបង្ហាញភាពខុសគ្នានៃពាក្យ ឈប់ និង ចត?

375 1 comments:0 0
ចម្លើយពី Geo
  • ឈប់ ៖ ជាការនៅស្ងៀមមួយកន្លែងនៃយានជំនិះលើទ្រូងផ្លូវក្នុងរយះពេលចំាបាច់ សំរាប់អោយអ្នកថ្មើរជើងរឺយានជំនិះផ្សេងឆ្លងកាត់រឺដើម្បីដាក់ទំនិញរឺអ្នកដំណើរ។
  • ចត ៖ ជាការទុកយានជំនិះនៅស្ងៀមមួយកន្លែងក្នុងពេលឆាប់ រឺយូរដែលករណីនេះ អ្នកបើកបរអាចដើរចោលយានជំនិះបាន។
user icon
Geo
នៅ 2017-07-27
សួរអំពី៖ចរាចរណ៍

តើកត្តាអ្វីខ្លះដែលនាំអោយកើតមានគ្រោះថ្នាក់ចរាចរណ៍ផ្លូវគោកញឹកញាប់ នៅកម្ពុជា?

4754 1 comments:0 0
ចម្លើយពី Geo

កត្តាដែលនាំអោយកើតមានគ្រោះថ្នាក់ចរាចរណ៍ផ្លូវគោកញឹកញាប់ នៅកម្ពុជាមាន ៣ គឺ៖

  1. កត្តាមនុស្ស៖ បើកបរគ្មានការប្រុងប្រយ័ត្ន ស្រវឹងស្រា ងងុយគេង
  2. កត្តាផ្លូវ៖ ផ្លូវខូច ពិបាកធ្វើចរាចរណ៍
  3. កត្តាយានយន្ត៖ ខូចហ្វ្រាំង ខូចចង្កួត បែកកង់
  4. កត្តាអាកាសធាតុ៖ អាកាសធាតុមិនល្អ មានភ្លៀង

ដើម្បីទប់ស្កាត់ ឬកាត់បន្ថយ គ្រោះថ្នាក់ចរារណ៍​អ្នក​បើកបរ​ត្រូវ​គោរពច្បាប់ចរាចរណ៍ និង​ចេះយល់អធ្យាស្រ័យគ្នា។ បន្ថែមពីនេះ អ្នក​បើកបរ​ត្រូវ​យល់ដឹងពី​សញ្ញាចរាចរណ៍​ដែល​អាច​មាន​ដូចជា ស្លាក​សញ្ញាតាមចិញ្ចើមផ្លូវ គំនូសសញ្ញានៅលើទ្រូងថ្នល់ ភ្លើងសញ្ញាចរាចរណ៍ សញ្ញា​ដោយដៃ ភ្នាក់ងារនគរបាលចរាចរណ៍ តំរុយមែកឈើ ក្រណាត់ ឬ ថង់ប្លាស្ទិច។

user icon
Geo
នៅ 2017-07-27
សួរអំពី៖យានយន្ត

តើចំណុចសុវត្ថិភាពយានយន្តមានប៉ុន្មាន?អ្វីខ្លះ?

262 1 comments:0 0
ចម្លើយពី Geo

ចំណុចសុវត្ថិភាពយានយន្តមាន៤ ចំណុចគឺ ៖

  1. កង់ 
  2. ចង្កូត 
  3. ហ្វ្រាំង 
  4. ចង្កៀង
user icon
Geo
នៅ 2017-07-27
សួរអំពី៖សាលារៀន

តើគ្រូបង្រៀនត្រូវអនុវត្តសិទ្ធិសេរីភាពដូចម្តេចខ្លះក្នុងមុខរបរ គ្រួសារនិងសង្គមជាតិ ?

251 1 comments:0 0
ចម្លើយពី Geo

គ្រូបង្រៀនត្រូវអនុវត្តសិទ្ធិសេរីភាពក្នុង៖

  • មុខរបរ ៖ គោរពច្បាប់ គោរពពេលវេលា គោរពការចាត់តាំងរបស់អង្គភាព; បំពេញភារកិច្ចឲ្យាបាន ល្អ គោរពបុគ្គលិកលក្ខណៈ សិស្សទុកសេរីភាពឲ្យសិស្សបញ្ចេញមតិយោបល់។ 
  • គ្រួសារ៖ មិនផ្តាច់ការ មិនប្រើអំពើហិង្សា ជួយទំនុកបម្រុង គ្រួសារគំរូ គោរពសេរីភាពប្រពន្ធកូន ។ 
  • សង្គម ៖ គោរពច្បាប់ធ្វើអ្វីជាប្រយោជន៍រួម បំពេញភារកិច្ចជាពលរដ្ឋល្អ ។
user icon
Geo
នៅ 2017-07-27
សួរអំពី៖សាលារៀន

តើសាលារៀនត្រូវធ្វើដូចម្តេចខ្លះ ដើម្បីក្លាយជាសាលារៀនដែលពិតប្រាកដ?

636 1 comments:0 0
ចម្លើយពី Geo

ដើម្បីក្លាយជាសាលារៀនដែលពិតប្រាកដ ទាមទារឲ្យអ្នកដឹកនាំ គឺនាយកសាលា ចេះរៀបចំ សាលារៀនឲ្យក្លាយ ជាបរិស្ថានអប់រំ ឬជាមជ្ឈមណ្ឌល ដែលបណ្តុះបណ្តាល ធនធានមនុស្ស ពេញលេញ ដើម្បីសម្រេចគោលដៅអប់រំ ដូចជា ៖ 

  • រៀបចំបរិស្ថានសាលារៀនឲ្យក្លាយជាបរិស្ថានកុមារមេត្រីរៀបចំការតុបតែងទាំងក្នុងថ្នាក់ ទាំងក្រៅថ្នាក់ ឲ្យក្លាយជាចំណាប់អារម្មណ៍សិស្សានុសិស្ស។ 
  • រៀបចំសម្ភារៈបរិក្ខារទាក់ទងការសិក្សា(អគារ បណ្ណាល័យ ថ្នាក់រៀន តុ កៅអី ក្តារខៀន សៀវភៅសិក្សា…) ឲ្យបានគ្រប់គ្រាន់និងមានសុវត្ថិភាពល្អ។
  • រៀបចំវិន័យ បទបញ្ជាផ្ទៃក្នុង និងអនុវត្តឲ្យបានល្អប្រសើរ។ 
  • ធានាឯកភាពសាមគ្គីភាពផ្ទៃក្នុង និងពង្រឹងមនសិការវិជ្ជាជីវៈ។ 
  • យកចិត្តទុកដាក់អនុវត្តការប្រជុំក្រុមបច្ចេកទេស ការធ្វើថ្នាក់និទស្ស ការផលិតសម្ភារៈឧបទេស ការធ្វើកិច្ចតែងការបង្រៀន ដើម្បីគុណភាពការបង្រៀននិងរៀន។ 
  • បង្កើតទំនាក់ទំនងសហគមន៍អង្គការក្រៅរដ្ឋាភិបាល និងសប្បុរសជន ដើម្បី រៀបចំផែនការ អភិវឌ្ឍសាលា រៀន និងដោះស្រាយបញ្ហាចំពោះមុខ ក្នុងស្មារតីសាមគ្គីយោគយល់គ្នា។ 
  • លើកទឹកចិត្តគ្រូនិងសិស្ស ឲ្យអនុវត្តភារកិច្ចឲ្យបានល្អព្រមទាំងផ្តល់រង្វាន់ ប័ណ្ណសរសើរ ចំពោះអ្នកមានស្នាដៃ។ 
  • ទទួលផែនការថ្នាក់លើនិងបន្តផ្សព្វផ្សាយ អនុវត្តឲ្យមានប្រសិទ្ធិភាពខ្ពស់។
user icon
Geo
នៅ 2017-07-27
សួរអំពី៖សារធាតុគីមី

តើនៅក្នុងផ្សែងបារី​មានសារធាតុគីមីសំខាន់ៗអ្វីខ្លះ?

837 1 comments:0 0
ចម្លើយពី Geo

នៅក្នុងផ្សែងបារីមានសារធាតុគីមីសំខាន់ៗ ៤ ក្រុមដូចជា៖

  1. សារធាតុ នីកូទីន - គឺ​ជា​សារធាតុ​ដែល​បណ្ដាលឲ្យ​ញៀន និង​បណ្ដាល​ឲ្យ​កើតជំងឺ​បេះដូង និងជំងឺសរសៃឈាម។
  2. សារធាតុ កាបូនមូណូអុកស៊ីត - គឺជាវាកាត់បន្ថយបរិមាណអុកស៊ីសែន ដែល​ទៅចិញ្ចឹម​ជាលិកា​ដោយ​សារធាតុនេះ ភ្ជាប់ខ្លួន​ទៅ​កាន់គោលិកា​បាន​ខ្លាំងជាង។
  3. សារធាតុ ជ័រ - គឺជាសារធាតុ​គីមីដែល​បណ្ដាលឲ្យ​កើតជំងឺ​មហារីក។
  4. និងសារធាតុ ពុល - ជា​ពពួក​សារធាតុ​ដែល​បណ្ដាលឲ្យ​កើតជំងឺហើមសួត និង​មហារីក។

ដូច្នេះ​សារធាតុគីមីទាំង ៤ ប្រភេទនេះហើយដែល​បណ្ដាលឲ្យ​អ្នកជក់បារី​កើតជំងឺជាច្រើន។

user icon
Geo
នៅ 2017-07-27
សួរអំពី៖ការអប់រំ

គេថា ខ្វះការអប់រំ ខ្វះការអភិវឌ្ឍ។ ចូរពន្យល់ ?

3260 2 comments:0 0
ចម្លើយពី Geo

ខ្វះការអប់រំ ខ្វះការអភិវឌ្ឍព្រោះថា ៖

  • ខ្វះធនធានមនុស្ស សម្រាប់ការពារ និងការកសាងជាតិ។ 
  • មានអនក្ខរជន ទុគ៌តជន ភាពក្រីក្រ ខូចបរិស្ថានដោយខ្វះចំណេះ។ 
  • កើតមានជំងឺឈឺថ្កាត់ អំពើអសកម្ម(ចោរកម្ម ឃាតកម្ម ហិង្សា…។ 
  • ខ្វះគំនិតច្នៃប្រឌិត គ្មានការត្រិះរិះពិចារណា រស់នៅដូចសត្វធាតុ។ 
  • គ្មានគំនិតបង្កើតស្នាដៃ គ្មានសាមគ្គីភាព ភាតរភាព ឯកភាព សិទ្ធិមនុស្ស លទ្ធិប្រជាធិបតេយ្យ មនសិការស្រលាញ់ា ការពារ ជាតិមាតុភូមិ។ 
  • បាត់បង់សេវាសង្គម កិត្តិយស សេចក្តីថ្លៃថ្នូរ បាក់ទឹកចិត្ត និងភាព អស់សង្ឃឹម។ 
  • មិនអាចអប់រំ សុខភាព អនាម័យ បរិស្ថាន សិទ្ធិក្នុងប្រជាធិបតេយ្យ ពិបាកក្នុងការកសាងប្រទេស រស់គ្មានប្រយោជន៍ ធ្ងន់ផែនដី។
×

×

One more step

Please login to share your idea

Register Login